innovación, creatividad & pronoia

3.1 Soluciones creativas de diseño

11 enero, 2012.Diseño Social.0 Likes.170 Comments

Acceso privado para alumnos:

1.3 SOLUCIONES CREATIVAS DE DISEÑO

 

“Design has become the most powerful tool with which man shapes his tools and environments and, by extension, society and himself.” Victor Papanek

En tiempos de emergencia social y medioambiental, inequidad galopante e intentos de anclaje cultural, la democracia y la convivencia mundial necesitan de nuevas reflexiones desde el ámbito de la comunicación y el cambio social.

Nuestros curso de investigación y anáisis sobre comunicación y desarrollo buscar convertirse en una oportunidad para que los distintos actores que llevan a cabo su actividad en el campo de la comunicación, el desarrollo y la transformación social intercambien experiencias y creen sinergias para trabajar juntos a favor de otras políticas de comunicación más integrales y participativas..

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Licencia Creative Commons
Soluciones Creativas en Diseño Social se encuentra bajo una Licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported
Basada en una obra en disenosocial.org

Comments (170)

  • margarita . 14 febrero, 2012 . Responder

    Por desgracia en muchas ocasiones solemos emplear aquello que a otros a funcionado porque creemos que es la única manera de lograr el éxito. Así, en ocasiones desconfiamos de nuestras posibilidades y de nuestras ideas creativas por miedo a que no salgan sin ni siquiera darnos la oportunidad de poder probarlas y demostrar que la solución es posible aplicando éstas.

    en realidad me siento identificado con todas aquellas cosas creativas que el ser humano hace todos los días desde que se levanta para simplemente hacer que la gente que te rodea se sienta mejor, hacer reír es el mejor ejemplo de que hacer cosas creativas es posible, y de que todos somod creativos.

  • Paloma . 12 febrero, 2012 . Responder

    Creo que aplicar soluciones creativas en el trabajo depende de cómo sea este, el ambiente en el que se desarrolle y la posibilidad de hacerlo. Muchas veces se tiende a escoger aquello que ha tenido éxito anteriomente, bien porqeu nos asusta que no tenga éxito bien porque resulte mucho más cómodo repetir el patrón.

    Los frenos de llevar a cabo esa idea creativa pueden ser los medios de los que se disponen y el miedo a que esa idea fracase o la falta de apoyos para llevarla a cabo.

    No sé si es una idea creativa o no pero creo que es sencilla y que no se había pensado en ella, me refiero a la recogida de tapones que una madre puso en marcha para poder recaudar el dinero necesario para la silla de su hijo. La idea es sencilla y poco a poco se han ido sumando más causas, como por ejemplo la recogida de tapones para la investigación de enfermedades raras.

  • Lorena Velasco . 7 febrero, 2012 . Responder

    Particularme, trabajo como profesora, e intento aplicar cada día nuevas metodologías y formas de trabajo para hacer llegar los contenidos que imparto a mis alumnos.

    Aún así, entiendo que a veces nos basamos en fórmulas tradicionales de enseñanza, por el miedo al fracaso, ya que resulta menos arriegado aplicar patrones que sabemos que previamente han funcionado.

    Una solución creativa, pasa por darle un papel protagonista al alumno. Empleamos un blog de clase en el que todos -sin diferencia entre profesor y alumno- somos generadores de contenido, propiciando una comunicación horizontal muy enriquecedora.

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