Lamentamos cada pancarta, lema y grito que nos divide aún más. El conflicto no puede reducirse en una lucha entre «policía» y «manifestantes», entre «izquierda» y «derecha». Los policías no son los malos y los manifestantes buenos. Los policías no son los buenos y los manifestantes malos. Los malos, y en eso deberíamos alcanzar un consenso, son aquellos que usan la violencia. Sólo hay algo seguro: «la violencia engendra violencia».
Desgraciadamente, la prensa española de ambos sectores, en lugar de aprovechar el conflicto para plantear una reflexión sobre lo sucedido ha optado por plantear las noticias desde una perspectiva de lucha partidista.
Hace miles de años ya sabían algo que aún hoy nos sorprende: la paz no es un lugar, es una búsqueda. Podría suponerse que la búsqueda se basa en alcanzar situaciones sin “conflictos”. Pero los conflictos son el motor de la historia, del cambio, de la evolución. No deben suprimirse, deben transformarse.
Pero entonces, ¿una búsqueda de qué? La paz es el proceso de búsqueda de justicia en los diferentes niveles de relación humana.
Como proclamó más tarde M. Luther King:
“la verdadera paz no es simplemente la ausencia de tensión:
es la presencia de justicia”.
Cuando cabe la tensión en las calles, la injusticia que dio origen a las protestas seguirá.
MÁS EDUCACIÓN Y MENOS VIOLENCIA
Lo que debería estar en portada en nuestro sistema educativo, no los palos de los antidisturbios ni las protestas ilegales de los manifestantes. Debería ser de preocupación de todos, de izquierda y derecha, de ricos y pobres, el defender una enseñanza pública de calidad.
«Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres.» Pitágoras
Nos dirigimos hacia una enseñanza basada en la formación profesional en la que además, aquellos que pueden pagar una enseñanza universitaria privada y un master de postgrada, que incluyen injustos acuerdos y privilegios con empresas, puedan optar a mejores sueldos.
Maldito dinero. Deberíamos dejar de hablar de violencia y empezar a hablar de lo que deber ser la lucha de todos: que cada ciudadano tenga derecho a una educación pública de calidad basada en su desarrollo emocional, intelectual y físico. En una educación en coordinación y complicidad con los padres, que debería a su vez también aprender y enriquecerse de sus hijos, que nos haga ser mejores personas y mejores ciudadanos.
PROPUESTAS PACÍFICAS
Os mostramos algunas de las propuestas presentadas por nuestros alumnos de Comunicación y Diseño Social:
Paz S. «Sin necesidad de lanzar los libros. Una concentración con libros en la mano y simplemente, silencio, sin gritos, ni reivindicaciones. Para que la cultura, la educación sea lo primero, sea nuestra arma frente al poder (cualquier tipo de poder). Y que, de verdad, se vea que la paz lo consigue todo, encontrando soluciones y no recortes a la educación. Os dejo una frase que colgué ayer en las redes sociales y que es de San José de Calasanz, pedagogo y fundador de la primera escuela cristiana popular de Europa (y una figura que vale la pena conocer por su lucha por la educación de los niños más pobres en el Trastévere de Roma, rechazando cargos eclesiásticos más importantes por esas ideas educativas):
«La buena educación de los jóvenes es, en verdad, el ministerio más digno, el más noble, el de mayor mérito, el más beneficioso, el más útil, el más necesario, el más natural, el más razonable, el más grato, el más atractivo y el más glorioso». (Año 1621)
Alejandro M. nos invita a conocer un poco más sobre los movimientos de «desobediencia civil pacífica» y Palmira esta creativa propuesta artística:
IDENTIFICACIÓN DE LOS AGENTES
Uno de los aspectos que sí nos gustaría destacar de los recientes actuaciones de la policía nacional en Valencia, es algo que viene siendo una práctica habitual de las fuerzas antidisturbios que actúan en España.
Los agentes vulneran la ley desde el momento que llegan al lugar de la manifestación. Las identificaciones personales de los antidisturbios desaparecen, admitiendo de manera explícita que no se harán cargo de ningún abuso que puedan cometer. Como ciudadanos es dificil confiar en la profesionalidad de un policía que aparece sin identificar.
Están incumpliendo un derecho ciudadano: La Instrucción13/2007 «Relativa al uso del número de identificación personal en la uniformidad de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado».
Desde Actuable han organizado una recogida de firmas para proteger este derecho.
La justificación oficial de esta desproporcionada actuación policial es que los jóvenes estubieron cortando la calle durante media hora. Ante este problema, la delegación del Gobierno en Valencia decidió crear uno aún más grande: agredir a adultos y menores de edad y colapsar el centro de la ciudad en una persecución a los manifestantes que duró toda la tarde. Cada día creemos más en el valor y la necesidad de la figura del «mediador social» y el diálogo frente a la figura del «antidisturbios».
Estos son los argumentos del Partido Popular, actual gobierno de la Comunidad Valenciana y responsable de las decisiones políticas aplicadas en esta situación de conflicto, sobre las protestas. Juzguen ustedes mismos:
¿HACIA DÓNDE CAMINAMOS?
Aunque el motivo de esta dura respuesta policial puede que sea otro. El Gobierno de Mariano Rajoy no está dispuesto a consentir que la calle se llene de unas protestas que irán a más. Razonable, pero la solución ha sido apagar el incendio con gasolina: una mano tan dura como desmesurada que lo único que conseguirá, creemos, será agravar el problema y radicalizar las protestas. No debe ser el camino a seguir.
Recordemos que la mayor virtud de movimientos como el 15-M y Occupy Wall Street es, precisamente, su rechazo a la violencia. Debemos mantener ese espíritu. Si la respuesta ciudadana deja de ser pacífica, los violentos de ambos bandos, habrán ganado.
Carmen dice
Muchas gracias ante todo por darnos esta oportunidad a todos de expresar y comunicar. Creo que este tipo de acontecimientos no de se deben olvidar.
Lo que pasó en la manifestación de Valencia no se entiende simplemente porque si perteneces a la Ley y Orden no puedes responder de la misma manera ante un ataque, hay muchas alternativas antes de llegar a ese punto. Creo que nadie quería ignorar este hecho y la respuesta fue unánime.
Después en los diferentes medios de comunicación de nuevo se quiso politizar todo y ubicar cada gesto, opinión y movimiento dentro de una ideología…. ¿por qué? Ninguna ideología que se precie hoy en día quiere violencia ni este tipo de actuaciones.
Debemos recordar este hecho para que no se vuelva a repetir desde ninguna de las partes.
Sldos,
Carmen
ThsBonilla dice
Totalmente de acuerdo con todo. Bordado! Enhorabuena!
Nwriya dice
Creo que es tan tan injustificable la violencia en cualquier contexto, es la conducta humana que más me avergüenza y sobre todo que más dolor me produce.
Existía un gran ejemplo de manifestación pacífica en España, estamos viendo estos días los incidentes en Grecia y me produce un rechazo total, enturbia la situación difícil que están pasando muchas personas y lo que ha pasado en Valencia es horrible. Son tan claras las imágenes, es violencia contra personas pacíficas, y aquí no hay ideología ni manipulación solo fotoperiodismo, con el que cada día me siento más identificada.
Gracias también a esta comunicación social, no existe manipulación alguna sobre la información real.
Gracias por este curso, nos estáis dando la oportunidad de trabajar temas tan de actualidad y a la vez de cambio social, estoy encantadísima con este curso.
martagv dice
Es que no tengo palabras para lo que se está viviendo en la calle y las respuestas que están teniendo por parte de las supuestas fuerzas del orden y demás…
¿La izquierda agita la calle? No entiendo muy bien como saben que son de izquierdas, de derechas, de centro o apolíticos, se lo han preguntado a todos los participantes? Considero que simplemente no quieren seguir pasando frío en su instituto mientras en la misma comunidad hay un aeropuerto que no funciona por que se construyó para trincar dinero (entre otras cosas por las que protestan, claro)
Yo me quedo con diferentes frases «son el enemigo», «no eran menores y no eran tan pacíficos» o etc…
Pues la verdad es que sí que deberíamos ser como Grecia, lanzarnos a la calle y recuperar lo que nuestros padres se ganaron luchando y trabajando.
Con esto no quiero decir que nos lancemos a pelear contra ellos, entre otras cosas por que tenemos las de perder, pero si protestar pacíficamente por que esto no es ni más ni menos que un abuso de poder.
anavidal dice
«Abride escolas e han pechar os cárceres» Concepción Arenal.
La educación lo es todo.
Children see, children do. Efectivamente.
El fin no justifica los medios.
No se puede definir la paz por la ausencia de guerra. La paz tiene una definición en sí misma, muy lejos de términos negativos, muy lejos de términos agresivos o violentos. Está autodefinida por ella misma.
La conducta violenta nos devuelve a animales, nosotros, tan «humanos»… Nos negamos a comer del suelo, pero ¿no nos importa dejar a un semejante en él? Maltratamos a los inferiores… en vez de ponernos en su piel. Nosotros, los humanos, somos los únicos animales capaces de ponernos en la piel de otros, de ser empáticos.
Más empatía y más acorde con ella. Si hacemos daño a otros (personas, animales o cosas), no hacemos más que hacérnoslo a nosotros mismos. Nuestras obras son los reflejos de quién somos.